A história da Chapeuzinho Vermelho é um clássico da literatura infantil que encanta crianças de todas as idades. Com sua trama envolvente e personagens Pular para o conteúdo CHAPEUZINHO VERMELHO – PEÇA DE TEATRO INFANTIL. Todo mundo conhece a história da Chapeuzinho Vermelho, mas nessa peça de teatro, adaptada para o público infantil, o lobo não é tão mau como pintam na história original. E é vegetariano! A peça é bem curtinha e tem partes humorísticas. Os pequenos vão amar! OBJETIVOS: * Recuperar as histórias da primeira infância; * Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; * Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa; Nesta atividade iremos trabalhar o tema da chapeuzinho vermelho e do lobo mau com dobradura, desta fez fiz a atividade de dobradura da chapeuzinho vermelho c Sequência didática referente ao conto clássico Chapeuzinho Vermelho Siga Educação e Transformação nas redes sociais: Facebook. Instagram. Twitter. às setembro 20, 2020. Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest. Objetivos Conceituais: · Identificar personagens do conto chapeuzinho vermelho, os trés poruinhos, como: lobo, caçador, a menina, a avó, a mamãe; · Identificar letras e palavras conhecidas presentes no título da história e nomes de personagens. Objetivos Atitudinais: · Possibilitar um instrumento onde as crianças coloquem suas PROJETO: CHAPEUZINHO VERMELHO. O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. • Explorar a linguagem oral e escrita. A presente atividade tem por finalidade discutir a recriação literária com foco no ensino de literatura em turmas do 9º ano no ensino fundamental, por meio do Letramento Literário, consoante as teorias de Rildo Cosson. Para ele, Letramento Literário é “o processo de apropriação da literatura enquanto linguagem” (COSSON, 2018), ou .
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    • atividade sobre a historia de chapeuzinho vermelho para educação infantil